警惕学龄前儿童视力障碍

    儿童视力发育障碍十分常见，它除了与先天遗传因素有关，主要是后天用眼不
当所致。研究表明，有许多儿童的视力发育障碍是与他们学习模仿父母的不良用眼
习惯有关，即父母的“行为遗传”影响孩子视力，笔者将这部分儿童视力发育障碍
戏称为“学”来的。
　　就拿近视来说，在生活中有的父母亲自己有近视，他们在有意无意中喜欢把书
报拿得很近，或者喜欢长时间玩电脑、看电视或者躺在床上看书。儿童对成人的行
为举止有一种 
自然的崇拜心理，且缺乏明辨是非的能力，所以这些不良的用眼习惯，就有可能在
他们那里得到“复制”。
　　人眼相当于一个凸透镜，如果长时期近距离看书或视物，眼睫状肌就会发生调
节痉挛，时间一长，睫状肌的调节功能就会疲劳，致使眼球的结构发生代偿性的改
变。孩子经常模仿父母的不良用眼习惯，这种改变就很容易发生，从而变成近视。
　　再如，有的家长喜欢回头侧着脸看后方的物体，或斜着头看前边的事物，孩子
仿效，时间一长就容易造成斜视；还有的父母光线强烈时喜欢眯着一只眼睛，在一
旁偷学的孩子，就很容易发生弱视。
　　总之，家长在日常生活中要以身作则，注意自己的生活习惯和用眼卫生，争取
不给孩子视力发育造成负面影响。