《神奇的线》

[ 发布日期：2008-5-24 | 作者：幼儿园 | 阅读： | 收藏本文 ] [ 我要投稿 ] [ 投稿指南 ]

一、活动目标：
1、        使幼儿主动、积极地参与自由交谈和集体谈话活动，体验谈话活动的快乐。
2、        引导幼儿围绕“神奇的线”的话题进行谈论，提高语言表达能力，培养幼儿的想象力。
二、活动准备：
1、        录像带一盘，
2、活动前组织幼儿对线的用处进行调查记录。
三、活动过程：
（一）        观看录像
让幼儿回忆起近段时间愉快的玩线经历。
（二）        围绕“线的用处大”话题交谈
1、        幼儿自由交谈。要求幼儿结合调查记录表，围绕“线的用处大”来谈。
2、        幼儿集中谈话。提醒幼儿专心听同伴谈话，了解别人说了什么，还有什么没有说，自己可以说得和别人不一样。
（三）        围绕“假如你有一条神奇的线”主题讲述
提问：1、如果你有了神奇的线，你会做些什么呢？
2、你会用“神奇的线”为别人做些什么事？
内容二：小组活动《会画画的线》
1、        线条贴画  提供各种线、胶水等让幼儿作画。
2、        碎线贴画  提供各种线、浆糊、剪刀等让幼儿作画。
3、        线条拓印画  提供各种线、颜料等让幼儿作画。

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