眼睛,打开窗户,往外一看:“啊,原来是春天来了!”它连忙拿起电话,得儿得儿拨电话号码——1,2,3,4,5“喂,小松鼠吗?春天来了,树上的雪融化,快出来玩玩吧!
小松鼠听了电话,也得儿得儿地拨电话号码――2、3、4、5、1,“喂,小白兔吗?春天来了,山坡上的草绿了,快出来吃草吧!”
小白兔听了电话,也得儿得儿拨电话号码――3、4、5、1、2“喂小花蛇吗?春天来了,河里的冰融化了,快出来游泳吧!”
小花蛇听了电话也得儿得儿拨号码――4、5、1、2、3。“喂,小狐狸吗?春天来了,地上的虫子爬出来了,快出来捉虫子吧!”
小狐狸听了电话,也得儿得儿拨号码――5、1、2、3、4,“喂,小黑熊吗?春天来了,山上的花开了,快出来采花吧1”
小黑熊听了电话,高高兴兴来到外边,看见大伙儿全出来了。它碰见了小狐狸,说:“谢谢你,给我打电话,告诉我春天来了。”小狐狸指指小花蛇,小花蛇指指小白兔,小白兔指指小松鼠,都说:“是它打电话给我的,应该谢谢它。”小松鼠指指小黑熊说:“我们应该谢谢小黑熊是它第一个给我打电话的!”
小黑熊,连忙把两只大手捂住脸,连声说:“不用谢,不用谢。”
教案--春姑娘来了
时间:3月20日-4月28日
主题目标:
1.通过自然角的培植和春播活动,让幼儿了解常见动、植物的生长特征,在老师的启发下,培养幼儿的观察能力和初步探究的欲望。
2.在感受的基础上,鼓励幼儿大胆地用各种形式,表现春天的美,体验表现美的愉悦。
具体任务:
小班,
春天在哪里--> 小种子快发芽 -->我们去春游 -->我和春天抱一抱
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