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托班教案

2009-3-18 14:46:15
亲子活动：《妈妈，我爱您》     执教：杨珊活动目标：1、初步了解三八妇女节是妈妈、奶奶的节日，从而更加爱自己的妈妈。2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱，通过活动增进彼此之间的感情。活动准备：梳子、盆子、帕子、刮背、水杯、按摩器、果盘等。活动过程一、谈……
2008-11-28 11:30:20
活动目标: 1通过活动帮助幼儿愉快地走进幼儿园生活,认识新朋友,消除幼儿对老师的陌生感. 2:增进家长之间,家长和老师之间的交流.共同分享先进的育儿经验. 3:通过活动让家长体会到家园同步的重要行. 活动准备: 1:家长陪同. 2:带好水,零食,太阳伞,玩沙工具. 活动过程: 一:组织幼儿和家长: ……
2008-11-28 11:29:18
一：区角活动： 1：益智区：拼图，七巧板，玩牌，下象棋，军棋，跳棋等。 2：科学区：摩擦起电，沉浮实验，有趣的磁铁，空气的压力等小实验。   3.：操作区：提供水果网，图画纸，色纸，牛奶盒，牙膏盒，各种瓶，罐，筷子。蛋壳等废旧物品，剪刀，水彩笔，胶布，糨糊等手工制作材料。 4：计……
2008-11-28 11:21:20
活动目标：1.在找动物的过程中，初步让幼儿通过事物的局部特征来判断整体，初步培养幼儿的观察能力。           2.激发幼儿爱护小动物的情感。 活动准备：教师教具：1.《捉迷藏》大游戏图一张 2……
2008-11-28 11:18:40
活动目标： 1、乐意参加活动，体验活动的乐趣。 2、通过活动，学习朝着目标动作较协调的跑。 活动准备：珊瑚、水草若干，鱼游音乐（中间穿插不协和音表示鲨鱼来了）。课前听过表示鲨鱼的音乐及看过鲨鱼吃小鱼的动画。吹泡泡工具、小鱼胸饰与托儿人数相同、鱼妈妈胸饰。 活动过程： （一）  &……
2008-11-28 11:17:36
活动目标： 1、乐意参加活动，感受活动的乐趣。 2、发展小肌肉的灵活性及手眼协调能力。 活动准备：活动教具一幅，鱼游音乐磁带、托儿操作材料（小鱼、鱼鳞） 活动过程： （一）出示活动教具，引起托儿兴趣。 1、        ……
2008-11-28 11:15:42
活动目标         1、掌握撕纸的技能。         2、 体验与纸宝宝一起玩的乐趣。 活动准备   &nbs……
2008-11-28 11:14:19
活动目标 1、了解香蕉得不同形态，发展幼儿的思维想象能力和语言表达能力。 2、引导幼儿用肢体语言进行动作表现。 3、培养幼儿对活动的兴趣。 活动准备 1、        实物：大香蕉若干。 活动过程： 一、 &……
2008-11-28 11:11:24
目标：1、在复习巩固汉字红、黄、绿，学习认读汉字苹果。 2、在认读中体验学习的快乐。 准备：红、黄、绿的大小苹果若干，汉字若干。 过程： 1、        儿歌：红房子，绿房子，黄房子 2、  &n……
2008-11-27 12:33:18
活动目标： 1、        学习仔细倾听，理解故事内容 2、        直到声音太大会影响别人 活动准备： 图片 活动过程： 1、&……
2008-11-27 12:25:55
一、教学目标 1、乐意参与集体活动，能在活动中获得满足感。 2、愿意用简单的语言讲出自己想玩的玩具，尝试让自己的玩具动起来。 二、教学准备 在玩具架上整齐地摆放着适托班幼儿玩的玩具。 三、教学重点： 用简单的语言讲出自己想玩的玩具。      &nb……
2008-11-27 12:23:58
活动目标: 1.通过活动，让孩子知道太阳是红红的,圆圆的,亮亮的,照在身上暖洋洋的． 2.通过活动，使孩子能养成安静地听故事的好习惯． 活动准备: 挂图,小兔,兔妈妈,松鼠头饰． 活动过程: 1.组织孩子围成半圆形,问好,唱儿歌,稳定幼儿情绪． 2.出示小兔手偶,谈话导入主题,吸引幼儿兴趣． 3.小……
2008-11-27 12:14:41
活动目标： 1、通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。 2、让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。 3、发挥幼儿的想象思维，用筷子创造各种图形。 活动准备： 各种样式及色彩的筷子数十双，用盘子装好的豆子、玻璃球、纸条等少许。 活动过程： 一、猜谜语，激发幼儿的兴趣。 &nbs……
2008-11-27 12:06:21
活动目标：     1、学习撕纸和简单的粘贴。     2、提高幼儿的动手能力，培养幼儿参与美术活动的兴趣。 活动准备：     1、桌布、篮子、三种颜色的彩色纸（红、黄、绿）浆糊……
2008-11-27 11:56:20
目标：1、认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。       2、发展幼儿的观察力、记忆力、创造力和想象力。       3、体验与教师、同伴游戏的快乐；从而激发幼儿的求……
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