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大班班级计划

[  发布日期：2008-7-31  |  作者：幼儿园  |  阅读：  |  收藏本文  ]   [ 我要投稿 ]  [ 投稿指南 ]

上一学年，我们班的工作开展得可谓有声有色，小朋友们取得了很大的进步，我们的工作也得到了家长的满意和肯定。本学年，将是小朋友们入读小学前的关键一年，我们在这一年里要全力以赴，让孩子们能顺利地过渡到小学，让孩子们在各方面有一个的的飞跃。

一、        班级情况
我们大一班现在有二十五个小朋友，其中男生十三名，女生十二名。这个学期增加了
两个小朋友。这两个小朋友都是从上一届大班留下来的孩子。经过两年来一起学习生活，在老师的辛勤培养下，这一班的孩子都非常聪明能干，自理能力非常强，学习劲头也很足，接受能力、表现能力都很强。也有一些比较性格比较特殊的孩子。
二、        班级管理方面
本学期我们班三位老师，班主任全面负责管理保教工作，负责联想阅读、计算、音乐的教学；副班，主要协助班主任负责班级幼儿生活管理，卫生及物品的管理，同时也担任科学、美术的教学工作；英语是我们这一年的重头戏，一定要抓出成效，英语老师，主要搞好英语的教学，同时分担班主任和副班的工作。我们三位老师将建立一个团结奋进的班集体，我们大一班将成为一个和谐友爱的大家庭。我们都有着一颗火热赤诚的爱心，我们爱我们的孩子，爱我们的事业；我们都有着一种荣辱与共的集体意识；我们在这个集体里共同成长、取长补短、一起进步。
1、以民主管理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力。
2、班主任平时要注意及时收集各位老师的好做法，并及时反馈给班级里的各个成员，方便她们更好地开展工作。
3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系，及时向他们汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，班级教育小组成员应提出解决的方法或建议。
4、班级成员要及时进行沟通，有家长反映的情况、提出的建议要及时互相知会，做好班级成员一致性。

三、教育教学方面
本学期是我们班非常关键性的一年，我们班是花城开园第一个由我们幼儿园的老师从小班带上来的班级，所以这个班级的教学成果体现的就是我们花城的教学水平。本学期，我们将认真抓好各项教学工作。
1、本学期，我们班将加强英语的力度，我们要先给幼儿创设一个浓浓的英语环境，英语老师每天用全英语和小朋友讲话，适当用中文解释，其他两名教师带头说英语并以普通话配合或解释，让幼儿能听清、听懂，要求幼儿尽量用英语来回答，增强幼儿的口语表达能力。其次，通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。最后，组织幼儿活动时，教师应尽量使用英语与幼儿进行交流，培养幼儿使用英语的能力。
2、积极钻研园本课程。本学期，我们幼儿园将课程归为八大智能课程，我们以联想阅读、科学主题探究为主干，然后向纵深方向发展，即活动内容必须向八大智能发展。每个活动内容均要具体化、形象化，便于幼儿接受。
3、积极参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法，并积极发言，提出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建议，大家互相学习，互相借鉴，努力提高自己的科研水平。
4、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标，以便班级工作更好地开展。在集体备课中，发挥自己的聪明才智，备好每一堂课。
5、创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。
6、每位教师必须认真设计好每个活动，要做到教师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动，并积极发言；让每个幼儿均能得到发展。
7、开好智能课程和潜能课程，让班级每一位老师都参与到智能活动和潜能课程活动中，真正达到我们开设课程的目的。
8、积极参加园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节，充分体现出幼儿的主体性和探究性。
9、鼓励班级教育小组成员积极参加各种培训和学习，争取获得好的成绩。
10、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结。
11、配合幼儿园和年级组开展各项活动。
12、根据本班孩子的实际情况，对小朋友开展有效的德育工作。

四、保育工作方面
幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，我们要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来开展：
1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。
2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
3、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
4、开展多样的户外活动。
1）积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。
2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。
3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
4）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
4、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

五、幼儿德育和劳动教育方面
本学期，校监提出要让我们的校园变成“节约型校园”，我们将以身作则，让自己起到榜样的作用，对孩子进行节约教育。除了用专门的时间对小朋友进行节约主题活动，在平时生活中，我们也要求孩子节约，不要浪费。针对我们班孩子的情况，我们还将要求小朋友做到以下几点：
（一）        集体生活
1、        要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一
   些小事吵闹或报告老师。
2、        同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴
   的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。
3、        自己做错事，能勇敢承认，不推诿，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必
   沮丧，改了就好。
4、        要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道
   谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给人。
5、        自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关
   系”。
6、当别人帮自己做事，应向人家道谢。
7、走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友，不踩到前面小朋友的鞋跟。
8、在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好
   的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。
9、在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不
   起”、“没关系”等。
（二）游戏
1、        在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。
2、        在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。
3、        游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。
4、        游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。
（三）上课、作业
1、        上课时，要注意听清同伴的发言，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手，不能抢答。
2、        要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，不拧衣角、吐舌头或挠腮。发言声音要响亮。
3、        作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。
（四）其他活动
1、        不随地吐痰、擤鼻涕，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所
   卫生。
2、爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。
3、坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上。
4、        来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”。
5、        客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。
6、        同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。
7、        听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。
8、        凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。
10、要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要
    无理吵闹。
11、尊敬国旗、国歌、国徽。在升国旗、唱国歌时，不做别的事情，要立定站直，对着徐
    徐上升的国旗要行注目礼。
七、班级主题活动
周次        主题活动
第二周        我爱老师目的：知道每年的9月10日是教师节，懂得尊敬老师是一种优良品质。
第三周        餐厅静悄悄目的：培养幼儿良好的进餐常规和次序，做到安静进餐，文明进餐。
第四周        我是大班小主人目的：知道自己是大一班的一员，做什么事情都要想到为班级争光。
第五周        中秋国庆齐欢乐目的：知道中华民族的传统节日“中秋节”和我们国家的生日“国庆节”，为自己是一个中国人而自豪。
第六周        
第七周        文明礼貌记心间目的：开展文明礼貌教育，知道要见人打招呼，有礼貌，做个讲文明讲礼貌的孩子。
第八周        我是老师小帮手目的：在班级开展做老师小帮手的活动，教育小朋友帮助老师做力所能及的事情。
第九周        人人节约不浪费目的：教育孩子要节约，不要浪费资源。做一个节约的好孩子。
第十周        我是环保小卫士目的：培养孩子的环保意识，做一个环保小卫士。
第十一周        帮助别人真快乐目的： 教育孩子当别人碰到困难，你又可以帮助解决时，要主动帮助别人。
第十二周        自己的事情自己做目的：要求小朋友自己的事情自己做，加强小朋友的自理能力。
第十三周        我和书是好朋友目的：教育孩子要爱惜书籍，要和书做好朋友，不撕、不折。
第十四周        诚实的孩子最可爱目的： 教育孩子做错了事情要主动承认，诚实才可爱。
第十五周        做个关心别人的孩子目的：教育孩子关注身边的人，做个关心别人，有爱心的孩子。
第十六周        我是妈妈的小帮手目的：教育孩子在家帮助妈妈做事情，做妈妈的小帮手，培养孩子的自立能力和孝心。
第十七周        圣诞节活动
第十八周        幼儿园是我家目的： 教育幼儿要爱护幼儿园的环境，一起来保护我们幼儿园的环境。
第十九周        讲礼貌的孩子人人爱目的：教育孩子要讲礼貌，养成见人打招呼的习惯。
第二十周        我爱我家目的： 教育孩子要爱自己的家，要学会帮助爸爸妈妈收拾屋子。
第二十一周        寒假怎么过目的：教育孩子怎样过一个有意义的寒假，集体讨论，列出寒假大家要做的事情。
第二十二周        放假了目的：知道放寒假了，小朋友们要愉快地有意义的度过一个寒假。

    以上是本学期我们大一班的班级计划，我们大一班的全体老师将在校领导的精神指引下，在园长的带领下,认真仔细的完成各项工作，为幼儿园的明天而奋斗！

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