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歌曲《全靠两之耳朵》
教学目标：1、有学唱新歌的愿望，尝试创编简单的歌词。
2、分辨各种小动物的叫声，激发幼儿喜欢小动物的情感。
教学准备：1、幼儿自带各种，木偶（小帽、小羊、小鸭、小鸡等）
2、小动物的叫声录音、歌曲录音《全靠两之耳朵》
教学环节：
1、幼儿观看长毛绒小动物玩具展
2、鼓励幼儿大胆地、声音响亮地介绍自己带来的长毛绒小动物玩具。
3、集体模仿小动物的叫声。
4、游戏：谁的耳朵灵？
玩法：教师依次播放各种小动物的叫声，请幼儿快速听辨来了哪位客人。
5、师小结：刚才小朋友的耳朵真灵，都猜的又快又准。
老师把我们小朋友做游戏的情景编成了一首好听的歌。
1、 教师演唱歌曲。
2、 提问：（1）歌曲里唱了哪几个动物？它们都是怎么
的？
（2）我们是靠什么听到这些动物的叫声的？
3、 听歌曲录音，幼儿轻声跟唱。
4、 分组练唱歌曲，教师注意纠正 XX XX XX 0 的唱法。
1、鼓励幼儿大胆创编歌词
师：除了歌曲里唱到的小动物以外，我们来把长毛绒小动物玩具展里的其它动物也编到歌曲中去，好吗？
2、幼儿抱起自己喜欢的长毛绒小动物玩具，尝试将它也编到歌曲中去。
3、请个别幼儿示范，集体学习。
请家长带幼儿在双休日去参观动物园，小朋友将动物园中看到的有趣动物编到歌曲中去。
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