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中班语言：拨毛豆

[  发布日期：2008-2-25  |  作者：幼儿园  |  阅读：  |  收藏本文  ]   [ 我要投稿 ]  [ 投稿指南 ]
我会拨豆
一 .活动目标：
1.        让幼儿通过拨豆认识毛豆。
2.        锻炼幼儿的消极小肌肉运动。
二.活动准备
小盘子 、小篮子、毛豆
三．活动过程
（一）        引出话题
1.        老师拿出事先准备好的一戴毛豆问幼儿：小朋友，今天老师带来了一个口袋，你们猜一猜里面装的是什么？（幼儿猜测）
2.        让一个幼儿来摸一摸，摸完来猜一猜。（幼儿回答）
3.        老师打开口袋让幼儿看一看是不是幼儿所猜测的东西
4.        请一个幼儿再来摸一摸感受一下毛豆的外表，问：“幼儿毛豆外面什么样的，是什么颜色？”（幼儿回答）
5.        让幼儿知道黄豆是有毛豆变来的。
（二）        幼儿实践：动手拨毛豆
1.：“小朋友，你们有谁在家里帮爸爸妈妈拨过毛豆的呢？”（幼儿回答）
3.        让有经验的幼儿来示范拨毛豆。
4.        让幼儿自己动手拨毛豆 ，老师观察幼儿拨毛豆。
5.        请几个幼儿来介绍自己拨毛豆的方法（老师表扬鼓励）
6.        请幼儿展示自己的劳动成果。
（三）        教师总结：，总结拨毛豆的方法，表扬幼儿很能干
（四）        延伸活动
请幼儿回家帮爸爸妈妈拨毛豆或者做一些自己能做的小事

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