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家教指导
2009-10-8 8:17:56
幽默感是情商 ” 重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，因而往往更讨大家的喜欢，人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国，人们不只把幽默看作一种可爱的性格，而且视其为可贵的品质。因此在许多美国家长看来，培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部。 幽默感在幼儿期的教育与培养是完全有可能的……
2009-10-8 7:55:47
岁左右的宝宝基本上能掌握初步的数概念，但是如果从 2 岁左右就开始对宝宝进行数前教育，对宝宝以后学习数学大有帮助。数前教育是数学教育的基础，数前准备做得好，宝宝能够很容易的理解笼统的数概念。 数前教育是儿童学习计数、认数、掌握最初的数概念之前，成人为儿童组织的数学教育活动。宝宝的数前教育大致可以从以……
2009-10-8 7:50:43
影响儿童发明力发展有两大因素： 首先是遗传和生理因素。大脑是人创造才能的物质基础，大脑左右两个半球功能的和谐发展是儿童发明力得到良好发展的物质前提。 其次是环境和教育因素。良好的环境和良好的教育对发掘儿童的发明力有决定性作用。发明力高的儿童多数在家里或在幼儿园里有较多的独立、自由和较多的解决问题的机……
2009-10-8 7:48:39
儿童学习困难是指家长和教师共同认为该儿童发生了学习困难问题，轻者考试效果常在 60 7O 分，或常不及格；重者考试效果都在 60 分以下。目前儿童学习困难的发病率日趋增多。 1985 年全国抽样调查为 5% 1991 年有人报道已高达 17 3% 学习困难儿童使……
2009-10-8 7:43:35
贝贝逐渐长大，已经会走会跑了。可是，爸爸妈妈又开始为贝贝的教育犯愁了，什么时候开始让贝贝学习识字呢？ 这个问题和贝贝知觉的发展有关。知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映。形状知觉则是对物体形状或几何图形的反映。从三岁起，贝贝的形状知觉发展很快。三至七岁间，随着年龄的增长，贝贝正确认识……
2009-10-8 7:41:26
辛西亚 乌尔里克 托拜在每个孩子都能成功》一书中分析了不同类型孩子的胜利优势： 1. 具体有序型优势者 这类孩子的最大特点是人们可以预测他行为。当他知道他人期望他做什么时，做得最好。具体有序的天性使他成为实用型和实践型的人，实在奖励比不实在奖励更能激发他最好的激励是让他看到一个完成的样品得到最高的……
2009-10-8 7:37:30
培养孩子的观察能力 对于孩子来说，观察是认识世界的窗户，思维的触角。孩子具备良好的观察能力，就能获得更多的知识和经验，同时对于开发智力也非常重要。 要发展孩子的观察能力，家长应做到以下几点： 一、引导孩子观察，教给孩子观察的方法 1 观察前，让孩子明确观察目的孩子在观察中，有无明确的观察目的得到观察……
2009-10-8 7:22:21
六岁的明明在超市想偷偷拿走一小盒糖，可最终没有这样做。为什么呢？害怕被人抓住？还是认识到这样的行为不对？总之，来自他内心的一种良知阻止了告诉孩子什么是对、什么是错。良知不是天生的而是后天形成的如果没有父母、亲属、老师的教育和限制，孩子是不会控制他天性的激动的 培养孩子的良知大概从孩子十八个月龄时就应……
2009-10-8 7:13:17
一岁的幼儿，视力已有 0.2 能够看清图画书上的具体物象，这时可以给他一些描绘身旁熟悉的事物，例如人物、住宅、小动物的图画书。 二岁幼儿已有 0.5 视力，能够感觉色彩的浓淡。这时期的图画书多以介绍孩子眼前所见、身边所感的事物为好，内容最好能引起亲子之间的对谈，协助幼儿语言能力发展。 三岁幼儿已经会……
2009-10-8 6:59:07
莉莉放学回家，妈妈手忙脚乱地 “ 伺候 ” 喝水、吃点心、擦汗、脱衣服。可以从中看到父母对孩子深深的爱，但也看到孩子自信和自主能力的丧失。 孩子需要一定的空间去成长，去检验自己的能力，去学会如何应付危险和突发的事件。如果父母过多地替他做了一些事情，就会剥夺孩子发展自己能力的机会，也剥夺了自信心。 孩……
2009-10-8 6:51:03
这是培养聪明孩子的完美计划，由美国哈佛大学教育研究生院霍华德 · 加德纳教授和 美国麻省理工学院的 Seymour Papert 教授为您制定 ! 玩具以有趣的游戏和工具，让孩子以主动、积极地态度配合您的培养计划，开发内在八大智能，构筑智慧启迪未来！ 1 语言文字智能 任一款玩具产品都可以编辑生动的……
2009-10-8 6:44:59
1 ．培养孩子稳定而广泛的兴趣。 兴趣是最好的老师 ” 孩子一旦对某一事物发生了兴趣，就会集中注意力，专心致志。此时父母应鼓励孩子把兴趣向纵深发展。 2 ．从事有目的有意识、有始有终的活动。 一种非常有效的方法就是和孩子下棋，并带一点竞赛性质，以培养孩子独立思考、独立解决问题的能力和竞争的精神；写毛……
2009-10-8 6:40:40
培养孩子的注意力有多种方法，下面介绍的几种方法对提高孩子注意力很有帮助： 1 拼图、下棋：让孩子学会拼图，并逐渐增加拼图的快书。学习简单棋类的玩法 2 听故事前先向孩子提出问题，让孩子带着问题去听，听完后回答。还可以要求他听完故事后把故事的内容复述给你听。 3 经常让孩子帮助你拿各类小东西，从一件到……
2009-10-8 6:38:35
创新型人才具有两大特征：一是具有发明性人格，二是具有创新性思维。培养学生的创新素质，就是要重点培养创新人格和创新思维。 一、创新型人才的人格特征 创新人格包括以下几个方面： ①较强的好奇心和求知欲，凡事问个为什么。比方： 爱迪生 -- 人吃了发泡剂能否像气球一样飘起来？ 爱因斯坦 -- 人跟着光一起……
2009-10-5 9:00:31
首先，家长应当给孩子学习提供一个安静的学习环境。如孩子的屋内应尽量少布置一些图画或照片，少给孩子呈现与学习无关的安慰，因为这样孩子很容易为无关的抚慰所吸引。孩子做作业时，家长应关上屋子的窗帘，不可开电视或收音机，以免打扰孩子。孩子学习时，家长之间不要说话，因为他对大人的话会都记在心里，而对面前的作业……