数学逻辑与自然认知-神奇的手帕

[ 发布日期：2007-9-18 | 作者：学前班 | 阅读： | 收藏本文 ] [ 我要投稿 ] [ 投稿指南 ]

对家长的说明：利用手帕折叠不同形状。

活动准备：手帕；家中体现不同形状的玩具

活动建议：
　　1、请孩子观察自己手里的手帕，说说它的形状和上面的图案。
　　2、家长说：我们已经认识了很多图形，请把这张手帕变成你喜欢的形状。变好后告诉我它们的名称好不好？启发孩子用手帕折出不同的形状。
　　3、可以教孩子将手帕的四个角向内折，让孩子初步感受角和边。并让孩子数一数有几条边、有几个角。

上一篇文章：数学逻辑与自然认知--大与小

下一篇文章：数学逻辑与自然认知-认知拼图

下面文章或许也是你需要的

数学逻辑与自然认知-认知拼图
数学逻辑与自然认知---东西变大了
数学逻辑与自然认知--看得见还是看不见
数学逻辑与自然认知---小河马的大口罩
数学逻辑与自然认知--大与小
数学逻辑与自然认知--照镜子
数学逻辑与自然认知---棋子组合
数学逻辑与自然认知----数字9、10
数学逻辑与自然的认知-对应
感受自然，初识科学

本频道随机文章