活动准备: 三角形、圆形、正方形小卡片若干 神秘口袋一个(可以用不透明的袋子代替)
活动建议: 出示神秘口袋(里面放置二种图形的实物),请幼儿摸一摸,告诉大家是什么,什么形状的? 请幼儿拿出制定特征的图形或类似某种图形的物品,“请你拿出一个圆形的”“请你拿出一个三角形的”。 画出三角形、圆形、正方形的物品: 请幼儿想一想,三角形、圆形、正方形的物品有哪些?说出得越多越好。 将自己想到的物品都画在纸上。