活动准备: 圆形和半圆形; 2-3张半圆形组成的示范画; 各种不同大小、不同颜色的半圆形; 白纸;胶棒
活动建议: 家长出示圆形,提问:“这是什么形状的?想一想,找一找,房间里哪些物品是圆形的?”如钟表 家长出示圆形的饼干,“看饼干是什么形状的?”家长将饼干掰成半圆形,使幼儿知道半圆形是圆形的一半,一个圆形可以分成两个半圆形。 出示一个圆形,对折后剪开,请孩子也来试一试。