活动准备:自制钟表、绘画纸、铅笔或彩色笔。
活动过程: 看看家里的钟表,现在是什么时间?怎样用自己制作的钟表表示时间呢? 出示钟表,家长介绍表盘上的数字及认识时针和分针; 用自己制作的钟表表示出现在的时间。 用自己制作的钟表表示出自己起床的时间、去幼儿园的时间、午餐时间、午睡时间等。 家长可以和孩子进行小比赛:孩子在表盘上表示,家长可以在纸上画出来,看谁完成得快。