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教幼儿认字,对孩子们来说是利多还是弊多

[  发布日期:2005-12-20  |  作者:幼儿教育  |  阅读:  |  收藏本文  ]   [ 我要投稿 ]  [ 投稿指南 ]

  提问:guest
  回答:王文革(上海中小学实验研究所助理研究员)

  guest:女儿一岁七个月,在她一岁半时能认一百多个字,但我不太愿意让她学认字,最近我都不怎么教她,你说说是应该继续教还是不应该教下去,认字对她今后是利还是弊?

  王文革:识字是种工具,当他认识足够多的字以后,他就会通过读书来增长知识,同时他也会主动地探索外界事物,比如到街上,他就会通过招牌知道那些地方是做什么,再加上你的讲解,他就知道很多东西。这其实是很好的教育,我个人感觉到识字是有利的,我相信所有的人都应这样说,否则为什么要有识字课,也有人们发明和使用文字是人类的进步,在孩子的发展上有一种学说,叫复演说,意思就是孩子心理和生理的生长经程是和人类进化史一一对应的,不信你回想一下孩子是如何发展的。





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